钢琴演奏17级 1 班在任课老师张丽华的悉心教导下，在辅导员赵丽华老师的服务管理下，较好地完成了一个学期的学习任务。

一、 教 者有方法，学者有兴趣，教学相长促进步

张丽华 老师教学 经验丰富， 指导 细致有方 ， 深受同学们的 喜爱。 其教学 特点 可概括为三个相结合 ： 一是 把 学生 的个性 要 求 与 教学内容相结合 ， 通过 提高 学生 的学习兴趣 促进学习任务的完成 。 每学期末， 张老师 都要 征求 同学们 的意见 ， 结合教学要求 制 定 下学期教学计划。本学期 学习两首曲目 ： 一首是 德国作曲家帕切贝尔创作的D大调卡农（优美版），另一首是保罗 . 莫里哀的成名曲《蓝色的爱》，两首曲子各具特色，如诗如歌，广为流传，但都不容易掌握。尽管难度较大，但张老师通过细心分析作品结构，帮助学生理解乐曲表达的意境，激发了学生的学习兴趣，从而较好地掌握了学习方法。 二是 把基础练习与 教学内容 相结合， 通过基础练习 提高学 生 的弹奏技巧 ， 进而提高钢琴演奏水平。 针对学生年龄偏大、基础参差不齐的实际情况，张老师根据学习内容安排了相对应的音阶、和弦、琶音练习，将它作为学习钢琴曲的必要补充。通过这些练习提高学生手指和手腕的灵活性，使学生在学习新曲子时较好地攻克技巧难点，同时也养成了注重基础练习的好习惯。 三是 把 课堂教学与课后辅导相结合，将教学延伸到课外，对学生课外学习有问必应。 张丽华老师的教学方法深入浅出， 对每首 曲目 的 结构 、 特点 和 难点 的分析丝丝入扣 ， 清晰明了。课堂上她 带领大家通过慢唱掌握节奏，通过慢弹掌握基本技巧， 课后同学们还可以 通过 观看老师的示范 视频 ， 学习和 掌握正确的弹奏方法 。 对学生课外提出学习上的问题，张老师也总是不厌其烦地解答和指导，班级微信群成为了同学们学习钢琴的第二课堂。

在张老师的认真讲解和耐心指导下，同学们始终保持较高的学习兴趣和饱满的学习热情，认真听讲，自觉 回校上课 接受老师的检查指导。尤其是年龄较大的同学不畏困难 、 坚持学习的精神激 发 了全班同学积极向上的学习热情。 为了推动同学之间互帮互学，培养钢琴演奏和音乐欣赏力，同学们积极参加一些较高级别的钢琴演奏会，并从中获得了信心和进步的喜悦。

二、 抓好临时党支部建设，提升 教学管理 质量

辅导员 赵丽华是龙八国际 十分尊敬 的班主任。 她 工作认真负责， 严格按学校有关规定 抓 好临时党支部建设和班级管理。在她的指导下，我班支委及班委根据学校的要求积极开展班级建设，通过建立微信群了解同学们学习情况，思想动态，并配合老师抓学习、抓管理。同学们也通过微信群了解学校和班主任、老师对学生的要求，使支委和班委成为搭建学校和学生之间沟通的桥梁， 班级工作学有方向、抓有指导、做有检查、落到实处。 本学期， 根据 学校安排，我班 临时党支部组 织党员 认真学习领会习近平总书记在看 望参加政协会议的文艺界社科界委员时重要讲话精神，以及学习校（中心）党委印发的《关于加强党建工作的办法（试行）》《临时党支部工作规程（试行）》等，并结合建国70周年大庆，畅谈国 家在党的领导下改革发展取得的巨大成就。通过 加强临时党支部建设， 进一步 发挥了老党员先锋模范作用，履行党员义务，做到老有所为 。

三、 树立先进榜样，增强 班集体凝聚力

本学期班 涌现出许多 的好人好事 。 范中慧、甘永翔、廖健刚 、 傅蔚兰 四位组长 工作认真负责 ，勇于承担 责任 ， 热心 为大家服务 ， 而且出勤率高，学习进步大，上课积极主动，成为大家的榜样，其中范中慧同学被学校授予“优秀共产党员”称号 。 老班长 谭少奋虽然卸下班长重任 ， 但 始终如一 热心为同学们服务 ， 坚持 为大家拍摄教学录像；副书记 朱引芳各方面以身作则，积极 协助 书记抓临时党支部建设 工作 ； 副班长 刘苏英主动 为同学们 复印教材 ， 协助班长抓班级管理和服务： 郭丽贤同学主动主持期末汇演 ， 组长请假时她主动代理组长职责 ；何启伍同学 热心为同学拍照并 制作小年糕相册； 陈丽霞同学学习认真刻苦，勇于报名参加全国老年组钢琴比赛，还两次组织同学观赏钢琴音乐会；班里的好人好事举不胜举。

在班委的带领下，同学们始终保持饱满的学习热情，互相关心，互帮互学，交流学习心得，并积极为班集体建设建言献策， 充分体现了班集体的凝聚力、向心力 。（ 龙秋霞 ）